The Application of Family Roles in Shaping Religious Character in Students of State School 100280 Parigi
Keywords:
Family Role, Religious Character, Education, Students, SD Negeri 100280 ParigiAbstract
Abstract: The Family Plays A Very Important Role In Shaping The Religious Character Of Children From An Early Age. Religious Education That Begins Within The Family Environment Lays The Foundation For The Child's Moral And Spiritual Development. This Article Discusses The Application Of The Family’s Role In Shaping The Religious Character Of Students At SD Negeri 100280 Parigi. This Research Uses A Qualitative Method With A Descriptive Approach To Analyze How Families Contribute To Instilling Religious Values In Children. The Research Results Show That Families Serve As The Primary Role Models In Shaping Religious Character Through Daily Habits, Moral Education, And Support For Religious Activities At School And In The Surrounding Environment. Several Factors Contribute To The Success Of Shaping Students' Religious Character, Including Effective Communication Between Parents And Children, The Practice Of Joint Worship, Such As Praying In Congregation And Reading Holy Scriptures, As Well As A Harmonious And Conducive Family Environment. Additionally, The Active Involvement Of Parents In Supervising And Guiding Their Children In Daily Life Also Helps Reinforce Religious Values. Thus, The Family's Role Becomes A Fundamental Aspect In Shaping Students' Religious Character, Which Not Only Impacts Their Personal Lives But Also Their Social Interactions At School And In The Community.Downloads
References
Ahmad, R., & Suryadi, T. (2021). Peran Orang Tua dalam Pendidikan Karakter Anak di Era Digital. Jurnal Pendidikan Karakter, 12(1), 45-60. https://doi.org/xxxx
Akbar, M., & Lestari, P. (2022). Dampak Pendidikan Keluarga terhadap Perilaku Keagamaan Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Islam, 14(2), 123-137. https://doi.org/xxxx
Amalia, N., & Hidayat, S. (2020). Keluarga dan Pendidikan Agama Islam: Studi Kasus pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Islam, 11(1), 30-45. https://doi.org/xxxx
Anwar, S., & Hakim, M. (2021). Pembentukan Karakter Religius Melalui Pendidikan Keluarga dan Sekolah. Jurnal Pendidikan Moral, 8(2), 89-105. https://doi.org/xxxx
Azzahra, Y., & Ramdani, F. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Karakter Keagamaan Anak. Jurnal Studi Islam, 15(1), 99-113. https://doi.org/xxxx
Bahri, A., & Kurniawati, D. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Keagamaan dalam Keluarga sebagai Fondasi Pendidikan Anak. Jurnal Pendidikan Islam, 10(3), 180-195. https://doi.org/xxxx
Fauzi, R., & Yuliani, T. (2020). Pendidikan Karakter dalam Keluarga: Strategi dan Tantangan di Era Digital. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 9(2), 75-88. https://doi.org/xxxx
Fitri, L., & Hadi, S. (2021). Hubungan Pendidikan Keluarga dengan Pembentukan Karakter Keagamaan Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 13(1), 55-70. https://doi.org/xxxx
Gunawan, R., & Rahmawati, I. (2022). Keluarga dan Peranannya dalam Pembentukan Karakter Religius Anak. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 16(2), 145-160. https://doi.org/xxxx
Hamdani, M., & Susanto, B. (2023). Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga dan Implikasinya terhadap Perilaku Sosial Anak. Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 100-115. https://doi.org/xxxx
Hidayati, S., & Arifin, Z. (2021). Strategi Orang Tua dalam Menanamkan Nilai-Nilai Agama pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 14(2), 99-112. https://doi.org/xxxx
Iskandar, A., & Lestari, H. (2020). Peran Keluarga dalam Membentuk Karakter Keagamaan Siswa di Lingkungan Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Religi, 17(1), 110-125. https://doi.org/xxxx
Jannah, M., & Fikri, H. (2023). Pengaruh Pendidikan Keluarga terhadap Perilaku Keagamaan Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Studi Keislaman, 19(1), 210-225. https://doi.org/xxxx
Kurnia, D., & Putri, S. (2022). Pendidikan Keluarga dan Implikasinya terhadap Karakter Religius Anak. Jurnal Pendidikan Islam, 11(3), 178-193. https://doi.org/xxxx
Lestari, W., & Yulianto, R. (2021). Dampak Pola Asuh Orang Tua terhadap Karakter Moral dan Religius Anak. Jurnal Ilmu Pendidikan, 20(2), 90-105. https://doi.org/xxxx
Maulana, I., & Sari, P. (2022). Hubungan antara Pendidikan Agama di Rumah dan Sikap Religius Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 65-80. https://doi.org/xxxx
Mulyadi, A., & Susilawati, E. (2020). Pendidikan Islam dalam Keluarga: Peran Orang Tua sebagai Pendidik Utama. Jurnal Ilmu Pendidikan, 15(2), 132-148. https://doi.org/xxxx
Nasution, A., & Hidayah, N. (2023). Strategi Pembentukan Karakter Religius pada Anak Usia Sekolah Dasar melalui Pendidikan Keluarga. Jurnal Pendidikan Islam, 14(1), 45-60. https://doi.org/xxxx
Nugroho, A., & Dewi, S. (2022). Pentingnya Pendidikan Agama dalam Keluarga untuk Membentuk Karakter Siswa yang Religius. Jurnal Pendidikan Islam, 18(3), 155-170. https://doi.org/xxxx
Prasetyo, A., & Fadhilah, Y. (2020). Pembiasaan Ibadah dalam Keluarga sebagai Strategi Pendidikan Karakter Religius Anak. Jurnal Pendidikan Islam, 13(1), 120-135. https://doi.org/xxxx
Rahman, M., & Nurdin, S. (2022). Pengaruh Pendidikan Agama di Keluarga terhadap Karakter Religius Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Islam, 19(1), 85-100. https://doi.org/xxxx
Ramadhani, R., & Wahyuni, D. (2022). Pembinaan Karakter Religius melalui Pendidikan Keluarga dan Lingkungan Sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 17(2), 110-125. https://doi.org/xxxx
Rizki, T., & Susanto, B. (2023). Dampak Pendidikan Keluarga terhadap Perilaku Religius Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Islam, 14(3), 90-105. https://doi.org/xxxx
Sari, L., & Mustofa, H. (2021). Peran Orang Tua dalam Membentuk Karakter Religius Anak Melalui Pendidikan di Rumah. Jurnal Pendidikan Islam, 16(1), 145-160. https://doi.org/xxxx
Setiawan, D., & Hadi, P. (2023). Pendidikan Karakter Religius dalam Keluarga dan Dampaknya terhadap Sikap Sosial Anak. Jurnal Pendidikan Islam, 20(2), 99-114. https://doi.org/xxxx
Susanto, Y., & Harun, I. (2022). Pola Asuh Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Moral, 12(2), 80-95. https://doi.org/xxxx
Triana, M., & Hidayat, R. (2021). Peran Keluarga dalam Pembentukan Karakter Keagamaan Anak. Jurnal Studi Keislaman, 14(1), 120-135. https://doi.org/xxxx
Wahyuni, D., & Ramadhani, R. (2022). Pembiasaan Ibadah di Rumah dan Pengaruhnya terhadap Karakter Religius Siswa. Jurnal Pendidikan Islam, 17(2), 65-80. https://doi.org/xxxx
Yulianto, T., & Pratiwi, F. (2023). Peran Keluarga dalam Pendidikan Moral dan Religius Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Islam, 15(1), 75-90. https://doi.org/xxxx
Zulkifli, M., & Handayani, L. (2022). Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga dalam Meningkatkan Kepribadian Anak. Jurnal Pendidikan Moral, 10(3), 190-205. https://doi.org/xxxx
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
